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學校概況

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天博官網標識

天博官網校名(ming)

 

 

 

   天博官網校名標準字用的是毛(mao)(mao)澤東字體(ti),通過集字所(suo)成。毛(mao)(mao)體(ti)書法藝術具(ju)有天縱自然、瀟灑流暢、大氣(qi)磅礴、氣(qi)貫長虹的風格(ge),體(ti)現了學校70多年“自強不息、創業(ye)創新”的辦(ban)學精神。

 

天博官網校徽

 

天博官(guan)網校(xiao)徽以學(xue)校(xiao)主樓(lou)、書籍、博士帽為(wei)設(she)計元素,由(you)內(nei)外(wai)兩部分圓(yuan)環(huan)構成。外(wai)環(huan)由(you)毛體中文校(xiao)名(ming)與英文校(xiao)名(ming)組成;內(nei)環(huan)由(you)學(xue)校(xiao)主樓(lou)藝術抽(chou)象圖案和(he)學(xue)校(xiao)建(jian)校(xiao)年份“1947”組成。標(biao)準(zhun)色為(wei)科大藍,代表科技、嚴謹。校(xiao)徽整體設(she)計巧妙(miao),給學(xue)校(xiao)教(jiao)職員工(gong)和(he)校(xiao)友一(yi)種歸(gui)屬感(gan)和(he)自豪感(gan),易于識別、傳播和(he)應用。

科(ke)大藍色值:C=100,M=95,Y=25,K=0。

 

  

天(tian)博官網校(xiao)訓

 

 

 

校(xiao)訓體(ti)現了一所(suo)學(xue)校(xiao)的辦學(xue)理念(nian)和價值追求(qiu), 是用來勸勉和激勵師生員工奮發進取(qu)的無(wu)形(xing)精神力量。校(xiao)訓表達了辦學(xue)者所(suo)寄托(tuo)的精神追求(qiu),它超越了對具體(ti)天博(bo)官網登錄活動(dong)方面(mian)的要求(qiu),更多地體(ti)現了對人的價值以及大學(xue)社會責任的超越。

 

“厚德博學,強吾興邦”的內(nei)涵闡釋——

厚德,指在德的方面有深厚的修養。《易經》有“地勢坤,君子以厚德載物”,地厚而載物。《易經》有“坤厚載物,德和無疆。”《國語?晉書》:“唯厚德者能多福,無德而服者眾,必自傷也。”厚德,意指通過加強道德修養,以德立身,以德立國。博學,博者大,通達,多聞;學,學問。《荀子?修身》中:“多聞曰博,少聞曰淺”。意指為學要以博大、寬容的態度,廣泛獵取知識,不斷創新。強,強盛、強大,增強,有促進成長、成才之意。《鹽鐵論?非鞅》:“秦任商君,國以富強”。《荀子?天論》:“強本而節用,則天下不能貧”。吾,我(們)。《商君書?更法》:“今吾欲變法以治”。強吾,意指學校提供優越的天博官網登錄條件,使學子成長、成人,進而成為棟梁之材,同時又使學校不斷發展壯大。興,起來,振興。王安石《興賢》:“國以任賢使能而興。”邦,指國家。興邦,意指使民族振興,使祖國強大。

為(wei)學先(xian)為(wei)人,為(wei)人先(xian)修身。在此基礎上(shang)通過掌握(wo)豐富的(de)知識,掌握(wo)報(bao)效祖(zu)國(guo)的(de)本領,促進個人的(de)成長(chang)和成才,并(bing)以“大(da)道(dao)之行也,天下為(wei)公”的(de)胸懷,實現強國(guo)富民的(de)目標。

 

這條校訓即出典有(you)據,又暗合時代精神,即寓(yu)意(yi)深遠,又深諳(an)教育目(mu)的(de)與大學精神,既指明了(le)求學做人的(de)方法,又曉(xiao)喻了(le)治國(guo)興邦的(de)道理(li),既追(zhui)求了(le)崇高品格,又體現(xian)了(le)大學所承擔(dan)的(de)社會責任。

 

 

天博官網校歌(ge)

 

 

 

 

天博官網校旗